Cara mengatasi Diabetes dengan sayuran.

Temuan resep baru dari negeri china:

Bagi yang berpenyakit diabetes tidak usah cemas. Cukup dengan memblender 12 batang kacang panjang di campur 1 buah tomat merah. Minum dihabiskan langsung. lakukan 2x sehari. Silakan cek kadar gulanya esok hari, dijamin langsung turun kadar gulanya. Sudah banyak yg membuktikan, mujarab tanpa pantangan makan lagi.

kacng tomat jusSaya menerima berita ini melalui sosial-media dan saya berusaha memenuhi kewajiban menyebarkannya.

Bantu kirimkan berita ini ke semua teman anda. Bantu mereka yg sakit diabetes agar sembuh !

Pencegahan Kanker Melalui Nabati

Dr, Yu Zongxian menekankan, kalau saja orang yang menerima berita ini bisa lanjut mengirimkan kepada 10 orang lain, maka setidaknya ada satu nyawa yg bisa terselamatkan

Institut Pencegahan Kanker mengumumkan Ranking sayuran anti kanker :
01: Ubi jalar dimasak 98.7%
02: Ubi jalar mentah. 94.4%
03: Asparagus. 93.9 %
04: Broccoli, 92.8%
05: Kubis/cabbage. 91.4%
06: Kembang kol. 90.8%
07: Seledri. 83.7%
08: Terong. 74.0%
09: Paprica. 55.5%
10: Wortel. 46.5%
11: Golden cauliflower/kmbg kol 37.6%
12: Capsella/shepherd’s purse 35,4%
13: Kol/Kohlrabi. 34.7%
14: Mustard. 32.9%
15: Brassica juncea. 29.8%
16: Tomat. 23.8%

Ubi jalar ungu:

Ubi Jalar Ungu

Ubi jalar kuning: ubi-jalar-kuningAsparagus : asparagus-aBrocoli : brocolliKubis : KUBISKembang Kol : kembang-kolSeledri : seledriTerong : auberginePaprika : paprikaWortel : wortel

Tips utama: Semua kentang mengandung kolagen, terutama ubi jalar kuning paling banyak. Sedangkan bahan antikanker paling banyak adalah ubi jalar ungu dan juice lemon hangat tanpa gula.

 

The purpose of human life.

Pada sebuah seminar yang dihadiri oleh 150 orang peserta, ditengah berlangsungnya seminar, Sang Pembicara tiba-tiba menghentikan pembicaraan-nya dan ia membagikan pada setiap peserta sebuah balon dan meminta semua peserta menuliskan namanya masing-masing pada balon yang diterimanya. Kemudian balon-balon itu dikumpulkan dan ditempatkan didalam sebuah ruangan.
happiness-with-balloonsBeberapa saat kemudian seluruh peserta seminar diminta masuk kedalam ruangan berisi balon-balon itu dan diharuskan mencari balon yang bertuliskan nama masing-masing peserta dalam waktu 15 menit.
looking-for-balloonSetiap orang dengan sangat panik berusaha keras menemukan balon yang bertuliskan nama mereka, mereka saling dorong, saling bertumbukan, saling sikut dan terciptalah suasana yang sangat kacau.
Akhirnya batas waktu 15 menit pun berlalu dan tak seorangpun diantara mereka yang menemukan balon yang bertuliskan namanya.

Sang Pembicara seminar memberi perintah untuk menghentikan pencarian balon, kemudian dia berkata, “Sekarang setiap orang mengambil balon yang ada didekatnya, kemudian serahkan balon terebut pada orang yang namanya tertulis pada balon itu”, dalam beberapa menit kemudian setiap orang sudah memegang balon yang bertuliskan namanya.

Sang Pembicara Seminar kemudian berkata:
Hal ini persis terjadi dalam hidup kita. Semua orang panik mencari kebahagiaan di sekitarnya, tidak tahu di mana kebahagian itu berada. Sesungguhnya Kebahagiaan kita terletak pada kebahagiaan orang lain. Berikanlah kebahagiaan kepada orang lain, dan Kita akan mendapatkan kebahagiaan Kita sendiri. Dan itulah sebenarnya tujuan hidup Kita.

purpose-of-human-life

Jalannya Perkuliahan Sistem Informasi Akuntansi seksi 02

Mahasiswa diminta menggambarkan dengan menggunakan Document-Flowchart bagaimana sebuah perusahaan asuransi menangani klaim dari pemegang polisnya.

Menyadari bahwa pengetahuan yang satu ini(Document-Flowchart) merupakan unsur yang harus dimiliki oleh seorang Akuntan agar dapat memasuki Helicopter-View atas seluruh proses akuntansi dalam sebuah organisasi, mahasiswa nampak serius berdiskusi satu dengan lainnya untuk menjajagi kebenaran logika yang dimilikinya, dari kegiatan ini diharapkan mahasiswa dapat saling mengisi.

Nah, penampakan dari suasana tersebut terlihat dalam gambar dibawah ini:

IMG00250-20141106-1416IMG00251-20141106-1416IMG00252-20141106-1416IMG00253-20141106-1417

Suasana belajar Mata-kuliah EDP Audit Seksi 02.

Para peserta kuliah diminta untuk melakukan Explorative Learning , untuk menentukan langkah dan persyaratan apa sajakah yg harus ada dan dilakukan guna mengantisipasi adanya Potensi kesalahan:

  • Kegagalan untuk mendeteksi input data yang salah, tidak lengkap atau tidak sah
  • Kegagalan untuk memperbaiki kesalahan yang ditandai oleh prosedur edit data dengan tepat
  • Masuknya kesalahan dalam file atau database selama pembaruan
  • Penyebaran atau pengungkapan yang tidak semestinya atas output computer
  • Ketidaktepatan laporan yang disengaja atau tidak disengaja

Para peserta kuliah dibagi menjadi beberapa kelompok dan setiap kelompok beranggotakan maksimal 5(lima) orang.
Nah, dibawah ini suasana yang terjadi didalam ruang kuliah:

IMG00245-20141105-1048IMG00246-20141105-1049IMG00247-20141105-1049IMG00248-20141105-1049IMG00249-20141105-1049

Suasana belajar Mata-kuliah EDP Audit Seksi 01.

Para peserta kuliah diminta untuk melakukan Explorative Learning , untuk menentukan langkah dan persyaratan apa sajakah yg harus ada dan dilakukan guna mengantisipasi adanya Potensi kesalahan:

  • Kegagalan untuk mendeteksi input data yang salah, tidak lengkap atau tidak sah
  • Kegagalan untuk memperbaiki kesalahan yang ditandai oleh prosedur edit data dengan tepat
  • Masuknya kesalahan dalam file atau database selama pembaruan
  • Penyebaran atau pengungkapan yang tidak semestinya atas output computer
  • Ketidaktepatan laporan yang disengaja atau tidak disengaja

Para peserta kuliah dibagi menjadi beberapa kelompok dan setiap kelompok beranggotakan maksimal 5(lima) orang.
Nah, dibawah ini suasana yang terjadi didalam ruang kuliah:

IMG00234-20141105-0904IMG00235-20141105-0905IMG00236-20141105-0907IMG00237-20141105-0907 IMG00238-20141105-0908IMG00239-20141105-0908IMG00240-20141105-0908IMG00241-20141105-0908IMG00242-20141105-0909IMG00243-20141105-0909 IMG00244-20141105-0909